А точка оказалась многоточием.

Сергий Бутько пишет: А кто будет преподавать ОПК в школе? Ведь много зависит от учителя и можно так «преподать» предмет, что навсегда отбить у ребенка желание ходить в храм.

На этом нужно остановиться поподробнее.

1166540352s

Совершается первый этап эксперимента по введению «Основ религиозной культуры и светской этики». Этот эксперимент будет продолжаться в течении 2010-2011 гг. и охватит 4-ю четверть 4-го класса нынешнего и 1-ю четверть пятого класса следующего учебного года.

Почему он совершается именно в этих классах и именно в эти сроки, осталось для меня тайной даже после встречи с представителями министерства образования России. Возможно, и они этого не знают.

Предстоит сделать невероятно много: разработать учебники для школьников и методические рекомендации с программами для преподавателей. А также многие наглядные пособия и другой вспомогательный материал. Нужно найти удобное время в основной сетке часов школы (предмет этот — обязательный).

Но главное — как совершенно верно Вы пишете — подготовка учителей. Учитель этого предмета должен быть не «носителем информации» и даже не ее источником. Такой учитель принесет вред и ничего более. Он должен жить православной культурой в полном понимании этого слова, жить в ней, носить ее в себе — только тогда он сможет передать ее отблеск детям. Обучает учитель, а воспитывает педагог. Обучить может и компьютер, а воспитать — только личность. А Основы Православной Культуры должны стать предметом именно воспитания.

Итак, учителя. Не могу сказать, как будут решаться эти вопросы в других параллелях курса и других конфессиях, да мне и не следует этого делать. Скажу лишь, как решается задача подготовки учителей Основ Православной культуры. В каждом регионе-участнике проекта создается координационный совет, куда входят руководители органов образования, представители епархии, практические педагоги.

Совет решает все задачи, связанные с региональной частью эксперимента: отбор кандидатов в преподаватели, их подготовка, проверка, наблюдение за ходом эксперимента, организационная и методическая помощь, подведение итогов, формулирование окончательных выводов и рекомендаций.

Убежден, что весь этот сложный и очень важный процесс будет совершаться у нас при активном участии Петропавловской и Камчатской епархии. Прежде всего вопрос отбора преподавателей. тем более, что он, практически уже решен, ибо вот уже четвертый год мы готовим их совместно с Институтом Повышения Квалификации учителей. Подготовлено более 100 человек.

Постараюсь сообщать все новости точно и без задержки.

Вы можете оставить комментарий, или ссылку на Ваш сайт.

1 комментарий к записи “А точка оказалась многоточием.”

  1. Сергий Бутько:

    То что богоугодно легко не дается?
    В двух наших школах ОПК не будет. В одной уже идет преподавание светской этики. В другой (куда ходит мой ребенок) через год будет светская этика, сейчас школа не участвует в эксперименте. Доводы администрации школы:
    — у нас есть воскресная школа, хотите изучать православие — идите туда
    — ставка одна, а предметов фактически с учетом мусульманских детей 3 (бухгалтерия не оплатит)
    — наличие мусульман в классах (единицы)
    Преподавателя ОПК адекватного нет. По результатам опроса родителей 4-х классов: за ОПК – 36%, за СЭ – 37%, остальные – против всех. Скинул в электронном виде учебник А.Кураева по ОПК 4-5класс и его интервью на эту тему директору и завучу. За год решение о введении только светской этики не поменялось.

Оставить комментарий к записи Сергий Бутько


Thanx: Ozon.kharkov